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1、三亚落日课文？
在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的’翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中揺曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银去般的细沙．＿金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地虽着人们的脚板谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
活跃了一天的太阳， 衣旧像一个快乐的孩
童。它歪着红扑扑的脸蛋， 毫无倦态，潇潇洒洒
地从身上抖落下赤朱丹彤， 在大海上溅出无数夺
目的亮点 于是，天和海邹被它的笑颜感染了，
金红一色，热烈一片。
时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了了“再见”。
哦，这就是三亚的落日！
作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员，通过拟人、比喻等修辞手法，更加体现了三亚落日的色彩美、形态美、意境美。
课文结尾，与开头首尾呼应，语言简洁，内涵丰富，又让人有了无数美丽的遐想。中心思想，本文通过清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象。表达了作者对三亚落日的热爱及对大自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美和对三亚落日的陶醉。写出了作者对祖国大好河山的赞美。
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